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中学生正处于青春期

内容概要:中学生正处于青春期,由于生理发育接近成熟,对异性的好奇与好感日益增强,中学生“早恋”是现实的、无法回避的教育问题。对待中学生早恋问题,班主任要具有春风化雨、润物无声的工作素养和高超技巧。对学生多一分耐心和宽容,加以合情合理的引导,结合他们心理发展的特点,进行科学的青春期教育,提高中学生认识情感、把握情感的能力,从而解决早恋问题。
  中学生正处于青春期,由于生理发育接近成熟,对异性的好奇与好感日益增强,中学生“早恋”是现实的、无法回避的教育问题。对待中学生早恋问题,班主任要具有春风化雨、润物无声的工作素养和高超技巧。对学生多一分耐心和宽容,加以合情合理的引导,结合他们心理发展的特点,进行科学的青春期教育,提高中学生认识情感、把握情感的能力,从而解决早恋问题。
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  去年,我们年级一个男生王同学凌晨两点多不睡觉,准备穿过住宿区的走廊给在女生生活区他心仪的一个女生递纸条,被值班老师发现了。王同学心仪的女孩是我们班的刘同学。刘同学是一个各方面都很优秀,乖巧、可爱,家教也很严的一个女孩。在王同学的班主任给王同学做工作的同时,我没有马上找我班的刘同学,而是更关注她的表现。课堂上是否走神,吃完宵夜后是否按时回到宿舍,同时也向生活老师和各科任老师了解她的表现,一切情况反映都比较正常。初步判断,这可能是男孩一厢情愿的早恋现象。
  情况了解得差不多了,在递纸条事件过去两天后,我找了刘同学。我没有拐弯子,故作轻松地和她聊起了这件事。“不知道啊。”通过她的表情,我估计她应该知道一点,我也故意不去追究她是否知道。“听说那个男生是想给你传纸条。”我告诉她这件事,语气特意显得很亲切,我怕无意中伤害到刘同学,因为这个年龄的学生是最怕老师和家长说她们早恋的。“男生想给你传纸条不是你的错,老师今天不是想批评你什么,只是想跟你聊聊男女生的交往问题。”看到她有点紧张,我赶紧又和颜悦色地说,她一下子也放松了许多。“优秀的人总是会惹人喜欢,你这么懂事优秀,老师也很喜欢你,处于这个年龄的你们有男孩子对你生爱慕之情也很正常。关键是当男孩子向你表白什么时,你会怎么处理呢?”因为有前面的语言做了铺垫,同时我的表情也显示了我只是想以朋友的身份和她探讨这个问题,她对我已没有戒备心理。“我一般不理会他。”她有点不好意思地说。“出现这种情况,要学会拒绝,只能是发展纯洁的友谊,注意不要让自己陷入青春的迷惘中,同时也要注意维护男同学的自尊。你是个有理想、懂事的同学,明白现在的主要任务是学习。但真正碰到这样的事你肯定也会苦恼,这很正常。老师只想帮助你一起走过青春的雨季,处理好男女生之间的交往问题。”“嗯!”她自信地微笑着点头,没有什么心理负担地回到了教室。接下来,我给家长打电话了解孩子周末在家的表现,家长的反馈是一切正常。我委婉地告诉家长因为孩子很优秀,有男生暗恋她,但不用过度担心。我现在需要他们的配合,平时多和孩子交流沟通,多关注孩子与同学和朋友的交往,多加以引导。为此在那周的班级家校联系卡上我特别给家长写了一段话,同时也要求每个家长给孩子写上青春寄语,刘同学的爸爸很用心地写了一段心语给刘同学。现摘录如下:

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  写给家长的话:孩子进入青春期,孩子的身体和心理都会发生变化,他们开始有很强的自我意识,有自己的想法,有自己的秘密。这个时期,我们家长更要多关注关心孩子,跟孩子多沟通。第一,尊重孩子,平等交流。有什么事多商量,与孩子之间要保持亲密无间的关系。第二,加强孩子青春期的教育和引导。孩子长大了,可能会对异性有好感,这个很正常,但我们不要谈到这个马上给孩子戴上早恋的帽子,这样孩子会有很大的压力。我们更多的是要跟孩子交流,加以引导,帮助孩子走过这段容易摔跤的青春期。
  刘同学家长写给孩子的青春寄语:慧,希望你能认真品读和理解老师心语,爸妈也曾经从青春走过,也曾迷惑和彷徨过。但我们都能很好地处理这之间的烦扰。每次回家爸妈都能和你一起探讨分析异性之间的好奇,你都能很好地理解。爸妈也一直担心你能否很好地走过这段容易摔跤的青春期。但通过和你交谈,还有你平时的表现,爸妈也慢慢放心,也相信你能一直做好,做爸妈和老师的好孩子,同学们的好榜样。最后祝你健康快乐地成长!

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  紧接着我想到了要对孩子们所认为的“早恋”要在班上有一个正确的舆论导向。一天晚上我把班上的女生集中在一个宿舍和她们谈心。我像妈妈一样和她们说女孩子的一些事,当然聊的主要话题还是如何看待早恋,我给她们说了早恋的一些危害,还举了一些早恋酿成悲剧的事例。同时也让她们畅所欲言。从她们的言谈中我感受到最让她们烦恼的是班上有些同学喜欢无中生有。从女生宿舍出来后,我知道下一步还要做什么了。我侧面了解了班上主要是哪些同学喜欢八卦,紧接着我让刘同学主持召开了《弟子规》之“信”的主题班会。首先主持人对这些句子一一举例加以阐释。接着我设计了几个问题让全班同学反思和讨论:平时你是否有背后说人是非的行为?你知道到处八卦的坏处吗?你敢于承认自己曾经做得不够好的地方吗?学生接下来的讨论和发言都很实在,“过能改,归于无。”我用这句话向他们传达了我的谅解。那次班会过后,有学生特意告诉我,班上八卦女生新闻的男生主动道歉了。刘同学也没有受“纸条事件”的影响,还是开开心心的学习,参加学校的各项活动,而且能感受到她的眼里对我多了一份信赖!班上的男生女生相处更和谐了!

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  中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,因此,戒网瘾学校-启德励志教育专家认为孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。
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