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学生树立正确的学习观念

内容概要:古往今来,多少仁人志士都在不断地追求真理,探索科学的奥秘,但究天人之际,通古今之变,而越想要追求真理的人,他的学习态度就会越端正。学习最重要的是态度,只有学习态度端正了,才能谈到成绩、方法和经验。
  古往今来,多少仁人志士都在不断地追求真理,探索科学的奥秘,但究天人之际,通古今之变,而越想要追求真理的人,他的学习态度就会越端正。学习最重要的是态度,只有学习态度端正了,才能谈到成绩、方法和经验。他说,学习的态度,就是要拿出古人“囊萤映雪”的精神来,比如,初中生也许会在做作业时心里想着还未通关的游戏,也许会利用提前放学的时间和伙伴们一起出去玩,也许会在傍晚时分就因困倦而“一觉到天明”,在做这些事情的时候,首先应该想到的是,放松的态度会导致成绩下降,紧接着引起一连串的不良后果,最后演变成为不可逆转的学习败局。
  青少年是国家的未来,由于青少年心理活动状态的不稳定性;认知结构的不完备性;生理成熟与心理成熟的不同步性;对社会和家庭叛逆及依赖的冲突;成就感与挫折感的交替等,使得他们的焦虑情绪较重。针对青少年的这些成长问题,正规戒网瘾学校-启德励志教育坚持人本教育和人性化管理,成功改变了一个又一个问题青少年。

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  所以说,成绩只是学习的标尺,可以暂时性地忽略成绩?而态度却是学习的北斗星,在任何时候,都不能放松端正的学习态度,否则,就将失去努力的方向。
  牛顿年轻的时候,常常利用别人玩的时间看书,伙伴们邀请他一起玩,他回答说:“你们以玩为乐,我以读书为乐,读书的时间减少了,我是不会高兴的。”
  晋朝,有一个人名叫孙康,非常好学,他家里很穷,买不起灯油,夜晚不能读书,于是他就在冬天的夜里,不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。

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  当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样,没有钱买灯油,夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,装在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
  汗朝时候的朱买臣,小时候家里很穷,为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书,但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
  隋朝有一个叫李密的人,小时候给别人放牛,每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。传说王羲之小时候练字,洗砚台的水将一个小池塘都染黑了,他才取得了日后的书法成就。
  由此可见,所有创造了辉煌业绩的人,都和积极的学习态度是密不可分的。

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  人们对于学习的根本认识与看法,就是学习观,而学习观是人类世界观的重要组成部分,它直接影响着人们的知识积累、技能的形成和思想的完善与发展。
  学生阶段正处于人生的初期,对周围世界的根本认识仍然处在一个比较模糊的、感性的阶段,所以,学生的学习态度也正处在发展的初级阶段,具有很强的原始性和基础性,因此,父母有必要让孩子明白正确的学习态度到底都有哪些。

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  作为学生,所接触的学习已经不仅仅是书本知识,而且更要学习为人、做事、交往的相关知识和技巧,而这期间最重要的是学习态度问题,良好的学习态度是帮助一个人修身养德,树立正确的世界观、人生观和价值观的重要手段。
  那些学习态度端正的学生,总会从身边的人和事物中不断学习和领悟出人生的智慧,而那些只会死读书的学生则不会为未来社会所接受。

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  当学生真正树立了正确的学习观念,拥有了一个积极主动的学习态度、一种善于发现的目光、一个合适的奋斗目标和一套行之有效的学习方法时,他的学习智慧之灯就会得以点亮,他就会成为学习的主人,他的学习将如同顺水行舟,轻松惬意,快乐无限!

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  青春期的孩子容易产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题,甚至产生网络依赖、逃学、厌学等不良行为。有很多家长对自己青春期的孩子都会有不同程度的惶恐,因此,正规戒网瘾学校-启德励志教育专家认为家长应该了解青春期孩子的心理特点、需求,才能正确教育孩子。
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